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Certification Pennylane : un nouvel atout pour l’emploi des étudiants de l’ICS Bégué

L’ICS Bégué enrichit ses formations avec la certification Pennylane. Cette certification permet aux étudiants de maîtriser un logiciel utilisé par plus de 6000 cabinets comptables, de développer des compétences recherchées par les employeurs et de valoriser leur profil pour décrocher une alternance ou un premier emploi.

Pourquoi la certification Pennylane représente-t-elle un véritable atout pour les étudiants ?

Maîtriser les fondamentaux de la comptabilité ne suffit plus.

Les entreprises et les cabinets d’expertise comptable recherchent des collaborateurs capables de travailler avec des outils numériques, d’exploiter les données financières et de contrôler les opérations automatisées.

Pour préparer ses étudiants à ces nouvelles exigences, l’ICS Bégué intègre la certification Pennylane à son enseignement.

Développée par l’éditeur français Pennylane, elle valide des compétences pratiques sur un logiciel de comptabilité et de gestion financière.

Les étudiants se familiarisent ainsi avec leur futur environnement de travail avant même leur entrée sur le marché de l’emploi.

Quelles compétences vont acquérir les étudiants ?

La certification Pennylane porte sur trois domaines.

Elle permet aux étudiants de dépasser les exercices théoriques pour travailler sur des situations proches de celles rencontrées en entreprise.

DomainesApplications concrètes en cabinet
Tenue comptableEnregistrer et suivre les opérations à partir de documents numériques
Révision des comptesVérifier les écritures, réaliser les rapprochements bancaires, identifier les anomalies
Exploitation des données de gestionAnalyser les informations comptables pour comprendre l’activité d’une entreprise

Ces compétences prennent tout leur sens lorsqu’elles s’appuient sur une solide formation comptable. C’est ce que souligne Anthony Callegari, diplômé du DSCG de l’ICS Bégué (promotion 2020) et aujourd’hui Team Lead – Training Accounting Firms chez Pennylane :

« Ma formation est purement comptable/expertise comptable à la base. Mais ces compétences-là sont très utiles dans mon quotidien professionnel. »

Son parcours illustre l’intérêt de combiner connaissances comptables solides et maîtrise des outils numériques dans un secteur en pleine transformation.

Apprendre à travailler avec l’intelligence artificielle

L’un des principaux intérêts de Pennylane réside dans ses fonctionnalités d’automatisation : certaines opérations, comme le traitement des factures ou la préparation d’écritures comptables, peuvent désormais être automatisées.

Mais automatiser ne signifie pas supprimer le travail du comptable. Les futurs professionnels doivent vérifier les résultats produits par les outils, détecter les erreurs et interpréter les données financières.

Les étudiants apprennent ainsi à utiliser l’IA tout en conservant leur esprit critique et leur capacité d’analyse. Des qualités essentielles dans des métiers où la valeur du comptable repose de plus en plus sur le contrôle, l’analyse et le conseil.

Un atout pour décrocher une alternance ou un premier emploi

Accueillir un jeune diplômé implique souvent de le former aux logiciels de l’entreprise.

Avec la certification, les étudiants peuvent démontrer qu’ils ont déjà pratiqué un outil professionnel et acquis des compétences opérationnelles, ce qui peut les aider à se démarquer lors d’un recrutement.

BénéficesCe que cela change pour l’étudiant
Un CV plus attractifUne certification délivrée par un éditeur professionnel, à mettre en avant sur le CV et les réseaux professionnels
Une meilleure préparation à l’alternanceUne première connaissance des méthodes de travail des cabinets
Une prise de poste facilitéeMoins de temps à consacrer à la découverte des fonctionnalités essentielles

Elle ne remplace évidemment ni un diplôme ni une expérience en entreprise. Elle apporte cependant une preuve complémentaire de compétences, particulièrement intéressante pour un étudiant qui recherche sa première alternance.

Pourquoi l’ICS Bégué intègre-t-elle Pennylane à ses formations ?

L’enseignement de la comptabilité évolue au rythme des pratiques des entreprises : facturation électronique, automatisation, intelligence artificielle et exploitation des données financières transforment progressivement les missions des professionnels.

L’ICS Bégué cherche donc à rapprocher ses enseignements des réalités du marché du travail. L’intégration de Pennylane répond à trois objectifs :

  • Professionnaliser les apprentissages, en faisant travailler les étudiants sur un outil utilisé en cabinet
  • Développer leur autonomie, grâce à des exercices pratiques mobilisant plusieurs compétences comptables
  • Renforcer leur employabilité, en leur permettant de faire reconnaître leur maîtrise du logiciel

Cette approche complète les fondamentaux indispensables : comptabilité générale, fiscalité, analyse financière et contrôle de gestion.

L’objectif est de former des professionnels capables de comprendre, contrôler et interpréter les informations financières, au-delà de la seule utilisation d’un logiciel.

Préparer les métiers de la comptabilité de demain

Les cabinets ont besoin de collaborateurs capables d’assurer la production comptable, mais aussi d’accompagner leur transformation numérique et de participer à des missions à plus forte valeur ajoutée.

La certification Pennylane est une compétence supplémentaire pour construire son parcours dans ce secteur.

Vous souhaitez développer ces compétences et préparer votre avenir dans la comptabilité ?

FAQ : tout savoir sur la certification Pennylane

Qu’est-ce que la certification Pennylane ?

C’est une certification délivrée par Pennylane qui valide des compétences pratiques sur son logiciel de comptabilité et de gestion.

La certification Pennylane est-elle reconnue par l’État ?
Non. Il s’agit d’une certification éditeur, valorisable auprès des employeurs, mais qui ne remplace pas un diplôme reconnu par l’État.

Faut-il déjà maîtriser Pennylane pour passer la certification ?

Non. La préparation repose sur l’apprentissage et la pratique du logiciel avant l’évaluation des compétences.

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